Si è tenuto presso l’Antoniano di Bologna il primo incontro del modulo podcast con gli studenti del Corso DOC del Liceo Laura Bassi di Bologna nell’ambito del progetto Cinevasioni.edu, il percorso diretto da Filippo Vendemmiati che da anni porta il cinema nelle scuole presenti nei luoghi di detenzione, negli istituti di cura e nelle scuole territoriali aderenti.
Cinevasioni prende il via dall’esperienza pluriennale del festival cinematografico Cinevasioni, il primo festival del cinema in carcere, avvalendosi anche di una rete di partner d’eccellenza ben radicati nel territorio quali Antoniano, Bottega Finzioni, Biografilm Festival, Terra di Tutti Film Festival, Gruppo Trans e APS Arcigay Il Cassero, Corso DOC, DAS - Dispositivo Arti Sperimentali e tanti altri per un’offerta a 360° che si dipanerà nel corso dei prossimi mesi.
Laboradio partecipa con un laboratorio di podcast presso lo storico centro di produzione dell’Antoniano di Bologna, già sede dello Zecchino d’Oro e polo di produzione radio-televisiva tra i più importanti in Europa nell’ambito kids-educational. Le studentesse e gli studenti hanno iniziato il percorso di avvicinamento alla figura di Marco Dimitri e la storia dell’associazione i Bambini di Satana, che - oltre alla serie dei podcast prodotta all’interno del progetto - sarà anche protagonista di un film biografico realizzato sempre dagli studenti del Corso DOC, coordinati dal prof. Guglielmi. I contenuti radiofonici realizzati da studentesse e studenti all’interno dei laboratori verranno trasmessi al termine del percorso sulle frequenze radiofoniche dell’ML Network e pubblicati sul canale Spotify di Zai.Time.
Oltre alle iniziative di formazione e didattica è anche partita la rassegna cinematografica vera e propria, con un primo incontro Masterclass tenutosi presso il cinema Odeon di Bologna lo scorso 29 novembre dal titolo I mestieri del Cinema: peculiarità di Cinevasioni è infatti non fermarsi ad essere una mera rassegna cinematografica, bensì - attraverso le attività di formazione del linguaggio cinematografico - avvicinare gli studenti alle diverse fasi del processo produttivo di un audiovisivo, oltre a far vivere un’esperienza simile a quella della sala cinematografica sia a coloro i quali non hanno più facilmente accesso alle sale convenzionali (portando il cinema nel percorso di riabilitazione della vita carceraria come strumento di rieducazione, crescita e condivisione), sia a chi sta male ed è ricoverato in ospedale per aiutarlo ad affrontare meglio la sua condizione, vivendo momenti di normalità durante la degenza come andare al cinema con i propri cari e coetanei.